Search This Blog

etudde: بنك أسئلة: تاريخ نشوء الحضارات القديمة | ملزمة الاجتماعيات الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 3)

بنك أسئلة: تاريخ نشوء الحضارات القديمة | ملزمة الاجتماعيات الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 3)

دليل المحتوى والمنهاج العراقي

بنك أسئلة وتدريبات شاملة في مادة الاجتماعيات للصف الأول متوسط لموضوع تاريخ نشوء الحضارات القديمة (جزء 3). يحتوي هذا البنك على مسائل تطبيقية متنوعة وتمارين متدرجة الصعوبة مدعمة بالرسوم التوضيحية والحلول النموذجية وفق أحدث طبعة لكتاب وزارة التربية العراقية لمساعدة الطلبة على إتقان المادة.

الاجتماعيات - الصف الأول متوسط بنك الأسئلة والتدريبات 5 تدريبات نموذجية

بنك أسئلة: تاريخ نشوء الحضارات القديمة | ملزمة الاجتماعيات الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 3)

تدريب / مسألة رقم 1 من 5
تاريخ نشوء الحضارات القديمة

التمرين الثاني عشر: العلاقة بين البيئة والحضارة

أجب عن الأسئلة الثلاثة التالية:

١. علل: قامت الحضارات القديمة بالقرب من الأنهار.

٢. اذكر ثلاثة أمثلة على حضارات قامت بالقرب من الأنهار.

٣. كيف أثرت التربة الخصبة في نشوء الحضارات؟

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابة الكاملة للتمرين الثاني عشر:

١. التعليل:
قامت الحضارات القديمة بالقرب من الأنهار للأسباب التالية:
- أهمية المياه في أغراض الإنسان الحياتية (الشرب والطبخ)
- استخدام المياه في الزراعة وري المحاصيل
- توفير تربة خصبة بفعل الفيضانات
- استخدام الأنهار في النقل والتجارة
- صيد الأسماك كمصدر للغذاء

٢. ثلاثة أمثلة على حضارات قامت بالقرب من الأنهار:
أ- حضارة بلاد الرافدين (نهرا دجلة والفرات) في العراق
ب- حضارة وادي النيل (نهر النيل) في مصر
ج- الحضارة الصينية القديمة (نهر اليانغتسي والنهر الأصفر)

٣. أثر التربة الخصبة:
أثرت التربة الخصبة في نشوء الحضارات من خلال:
- تمكين الزراعة وإنتاج المحاصيل الوفيرة
- توفير الغذاء الكافي للسكان
- زيادة عدد السكان والاستقرار
- توفير فائض من الإنتاج يمكن تبادله (التجارة)
- إتاحة الوقت للتفكير والإبداع بدلاً من البحث عن الطعام

تدريب / مسألة رقم 2 من 5
تاريخ نشوء الحضارات القديمة

التمرين الثالث عشر: أهمية التعليم والمدارس

أجب عن الأسئلة الثلاثة التالية:

١. أكمل العبارة: يتوقف استمرار الحضارة على ___________.

٢. لماذا اهتم الإنسان القديم بإقامة المدارس؟

٣. اذكر ثلاثة أمور تعلمها الإنسان في العصر الحجري الحديث ساعدته على التقدم.

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابة الكاملة للتمرين الثالث عشر:

١. إكمال العبارة:
يتوقف استمرار الحضارة على مواصلة التعليم.

٢. سبب اهتمام الإنسان القديم بإقامة المدارس:
اهتم الإنسان القديم بإقامة المدارس للأسباب التالية:
- نقل المعرفة والخبرات من جيل إلى جيل
- تعليم الكتابة والقراءة
- الحفاظ على تراث الحضارة واستمرارها
- تدريب الكتبة والكهنة والموظفين
- تطوير العلوم والمعارف المختلفة

٣. ثلاثة أمور تعلمها الإنسان في العصر الحجري الحديث:
أ- الزراعة: مكنته من إنتاج الغذاء والاستقرار
ب- الغزل والحياكة: مكنته من صنع الملابس
ج- تدجين الحيوانات: وفر له مصدراً مستمراً للحوم والحليب والصوف

تدريب / مسألة رقم 3 من 5
تاريخ نشوء الحضارات القديمة

التمرين الرابع عشر: المناخ وأثره في الحضارات

أجب عن الأسئلة الثلاثة التالية:

١. اذكر اثنين من عناصر المناخ المؤثرة في حياة الإنسان القديم.

٢. كيف استفاد الإنسان القديم من الأمطار؟

٣. علل: تنوعت المحاصيل الزراعية في الحضارات القديمة.

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابة الكاملة للتمرين الرابع عشر:

١. اثنان من عناصر المناخ المؤثرة:
أ- الأمطار: توفر المياه اللازمة للزراعة وللاستخدام اليومي
ب- درجة الحرارة: تؤثر على نوع المحاصيل الزراعية والحياة اليومية

٢. استفادة الإنسان القديم من الأمطار:
استفاد الإنسان القديم من الأمطار في:
- ري المزروعات والمحاصيل الزراعية
- الشرب والاستخدامات اليومية
- ملء الآبار والخزانات
- زيادة منسوب الأنهار
- توفير المياه للحيوانات

٣. التعليل:
تنوعت المحاصيل الزراعية في الحضارات القديمة بسبب:
- تنوع المناخ من منطقة إلى أخرى
- اختلاف كميات الأمطار
- تنوع التربة (خصبة، رملية، طينية)
- تنوع درجات الحرارة
- معرفة الإنسان بأنواع مختلفة من البذور والنباتات

تدريب / مسألة رقم 4 من 5
تاريخ نشوء الحضارات القديمة

التمرين الخامس عشر: التضاريس وأثرها

أجب عن الأسئلة الثلاثة التالية:

١. ما المقصود بالتضاريس؟ واذكر أمثلة عليها.

٢. لماذا فضل الإنسان القديم السكن في السهول بدلاً من الجبال؟

٣. كيف استفاد الإنسان من الجبال رغم صعوبة العيش فيها؟

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابة الكاملة للتمرين الخامس عشر:

١. المقصود بالتضاريس:
التضاريس هي أشكال سطح الأرض المختلفة من حيث الارتفاع والانخفاض.

أمثلة على التضاريس:
- الجبال
- السهول
- الهضاب
- الوديان
- الصحاري

٢. سبب تفضيل السكن في السهول:
فضل الإنسان القديم السكن في السهول بدلاً من الجبال للأسباب التالية:
- سهولة الحركة والتنقل
- سهولة الزراعة في التربة المستوية
- قرب السهول من الأنهار
- سهولة البناء والتعمير
- ملاءمة المناخ أكثر من الجبال
- سهولة التواصل مع المناطق الأخرى

٣. استفادة الإنسان من الجبال:
استفاد الإنسان من الجبال في:
- السكن في الكهوف للحماية من المناخ والحيوانات (في العصور القديمة)
- الحصول على الصخور لبناء البيوت والأدوات
- توفير الحماية الطبيعية من الأعداء
- الحصول على المعادن من باطن الجبال
- الأمطار الغزيرة التي تتساقط على الجبال

تدريب / مسألة رقم 5 من 5
تاريخ نشوء الحضارات القديمة

التمرين السادس عشر: الأشجار والمعادن

أجب عن الأسئلة الثلاثة التالية:

١. اذكر ثلاثة استخدامات للأشجار في حياة الإنسان القديم.

٢. ما أهمية اكتشاف المعادن في تطور الحضارة؟

٣. رتب المواد التالية حسب ترتيب استخدام الإنسان لها: (المعادن - العظام - الحجارة - الفخار)

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابة الكاملة للتمرين السادس عشر:

١. ثلاثة استخدامات للأشجار:
أ- صنع الأدوات والرماح (العصي)
ب- البناء (بيوت من الأخشاب)
ج- الوقود (حرق الخشب للتدفئة والطبخ)

٢. أهمية اكتشاف المعادن:
كان لاكتشاف المعادن أهمية كبيرة في تطور الحضارة:
- صنع أدوات أقوى وأكثر متانة من الحجارة
- تطوير الزراعة من خلال الأدوات المعدنية (المحراث، المنجل)
- صنع أسلحة أفضل للدفاع والصيد
- تطور الصناعات والحرف
- ظهور التجارة لتبادل المعادن النادرة
- صنع الحلي والزينة

٣. الترتيب الصحيح حسب استخدام الإنسان:
١- الحجارة (العصر الحجري القديم)
٢- العظام (العصر الحجري القديم والوسيط)
٣- الفخار (العصر الحجري الحديث)
٤- المعادن (العصر الحجري المعدني)

📚 مواضيع تالية ومقترحات هامة:

No comments:

Post a Comment