بنك أسئلة وتدريبات شاملة في مادة التربية الإسلامية للصف الأول متوسط لموضوع من الحديث الشريف: تقوى الله وحسن المعاملة (جزء 4). يحتوي هذا البنك على مسائل تطبيقية متنوعة وتمارين متدرجة الصعوبة مدعمة بالرسوم التوضيحية والحلول النموذجية وفق أحدث طبعة لكتاب وزارة التربية العراقية لمساعدة الطلبة على إتقان المادة.
بنك أسئلة: من الحديث الشريف: تقوى الله وحسن المعاملة | ملزمة التربية الإسلامية الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 4)
التمرين السادس عشر: الربط بالواقع
السؤال الأول: كيف يمكن تطبيق هذا الحديث في التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي؟
السؤال الثاني: ما المشكلات التي يمكن أن تحل في مجتمعنا إذا طبقنا هذا الحديث؟
السؤال الثالث: اذكر ثلاثة سلوكيات خاطئة في مجتمعنا تخالف ما جاء في الحديث.
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول:
تطبيق الحديث في التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي:
من حيث التقوى:
• أن نتقي الله فيما ننشره ونكتبه، فلا ننشر ما يغضب الله
• أن نحذر من نشر الأكاذيب والشائعات
• أن نبتعد عن المحرمات كالصور المحرمة والأغاني
• أن نستخدمها في طاعة الله ونشر الخير
من حيث إتباع السيئة بالحسنة:
• إذا نشرنا شيئاً خاطئاً، نبادر بحذفه والاعتذار
• إذا أسأنا إلى أحد، نعتذر منه علناً
من حيث حسن المعاملة:
• أن نكتب تعليقات طيبة ومحترمة
• أن لا نسب أو نشتم أحداً
• أن نحترم آراء الآخرين
• أن ننشر الخير والفائدة
الجواب الثاني:
المشكلات التي يمكن حلها بتطبيق الحديث:
أولاً: مشكلة الكذب والغش - إذا اتقى الناس الله لن يكذبوا أو يغشوا
ثانياً: مشكلة الخلافات والعداوات - إذا عامل الناس بعضهم بحسن الخلق ستقل الخلافات
ثالثاً: مشكلة الظلم والاعتداء - إذا اتقى الناس الله لن يظلموا أحداً
رابعاً: مشكلة قطيعة الرحم - حسن المعاملة يقوي صلة الرحم
خامساً: مشكلة التنمر والسخرية - حسن الخلق يمنع التنمر
سادساً: مشكلة الأنانية وعدم التعاون - حسن المعاملة يجعل الناس يتعاونون
الجواب الثالث:
سلوكيات خاطئة تخالف الحديث:
الأول: الكذب والغش - وهذا يخالف تقوى الله وحسن المعاملة
الثاني: سوء معاملة الناس والتكبر عليهم - وهذا يخالف الأمر بمخالقة الناس بخلق حسن
الثالث: الإصرار على المعاصي وعدم التوبة - وهذا يخالف الأمر بإتباع السيئة بالحسنة
الرابع: الغيبة والنميمة - وهذا يخالف تقوى الله وحسن المعاملة
الخامس: إيذاء الجيران والإساءة إليهم - وهذا يخالف حسن المعاملة
التمرين السابع عشر: التأمل والتفكر
السؤال الأول: "اتق الله حيثما كنت" - ماذا يعني لك هذا الأمر النبوي شخصياً؟
السؤال الثاني: كيف تشعر عندما تحسن معاملة شخص أساء إليك؟
السؤال الثالث: ما الذي يمنعك أحياناً من تطبيق هذا الحديث؟ وكيف يمكنك التغلب على ذلك؟
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول:
معنى "اتق الله حيثما كنت" بالنسبة لي شخصياً:
• يعني أن أشعر دائماً أن الله يراني ويعلم ما أفعل
• يعني أن أحرص على طاعة الله في كل مكان: في البيت، المدرسة، الشارع
• يعني أن لا أعصي الله حتى لو كنت وحدي ولا يراني أحد
• يعني أن أراقب نفسي وأحاسبها
• يعني أن أخاف من الله أكثر من خوفي من الناس
• يعني أن أكون على حال واحدة في السر والعلن
• يذكرني هذا الأمر بأن الله معي في كل لحظة، فأحرص على رضاه
الجواب الثاني:
عندما أحسن معاملة شخص أساء إلي أشعر بـ:
• راحة نفسية كبيرة وطمأنينة في القلب
• سعادة لأنني طبقت أمر النبي صلى الله عليه وسلم
• فخر بنفسي لأنني تغلبت على غضبي ورغبتي في الانتقام
• قرب من الله لأنني فعلت ما يحبه
• محبة أكبر من الشخص الذي أحسنت إليه، فقد يتحول من عدو إلى صديق
• علو نفسي وسمو أخلاقي
• رضا عن نفسي لأنني كنت أفضل منه في الأخلاق
الجواب الثالث:
ما يمنعني أحياناً من تطبيق الحديث:
• ضعف الإيمان أحياناً
• الغضب والانفعال
• حب الانتقام عند الإساءة
• نسيان مراقبة الله
• تأثير الأصدقاء السيئين
• الكسل عن الطاعات
كيف أتغلب على ذلك:
• أقوي إيماني بكثرة العبادة وذكر الله
• أتذكر دائماً أن الله يراني
• أصاحب الأخيار الذين يذكرونني بالله
• أقرأ سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وأتعلم من أخلاقه
• أحاسب نفسي كل يوم
• أدعو الله أن يعينني على تطبيق هذا الحديث
التمرين الثامن عشر: الأحاديث المرتبطة
السؤال الأول: اذكر حديثاً آخر يحث على التقوى.
السؤال الثاني: اذكر حديثاً آخر يحث على حسن الخلق.
السؤال الثالث: ما العلاقة بين هذا الحديث وحديث "المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده"؟
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول:
حديث يحث على التقوى:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن الله كتب الإحسان على كل شيء"
أو قوله صلى الله عليه وسلم: "اتقوا الله حيثما كنتم"
أو قوله صلى الله عليه وسلم: "من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيراً أو ليصمت"
وهذه الأحاديث كلها تحث على تقوى الله ومراقبته في كل الأحوال.
الجواب الثاني:
حديث يحث على حسن الخلق:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن من أحبكم إلي وأقربكم مني مجلساً يوم القيامة أحاسنكم أخلاقاً"
أو قوله صلى الله عليه وسلم: "أكمل المؤمنين إيماناً أحسنهم خلقاً"
أو قوله صلى الله عليه وسلم: "البر حسن الخلق"
أو قوله صلى الله عليه وسلم: "تبسمك في وجه أخيك صدقة"
الجواب الثالث:
العلاقة بين الحديثين:
• كلاهما يحث على حسن معاملة المسلمين
• حديث "اتق الله... وخالق الناس بخلق حسن" يأمر بحسن المعاملة إيجابياً
• حديث "المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده" ينهى عن الإساءة سلبياً
• الأول يأمرنا بأن نحسن إلى الناس
• الثاني يأمرنا بأن لا نؤذي الناس
• فالمسلم الحق هو من يجمع بين الأمرين: يحسن إلى الناس ولا يؤذيهم
• كلا الحديثين يؤكدان أهمية الأخلاق في الإسلام
• كلاهما يبينان أن حسن المعاملة من صفات المسلم الحق
التمرين التاسع عشر: القدوة الحسنة
السؤال الأول: كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم قدوة في تطبيق هذا الحديث؟
السؤال الثاني: اذكر موقفاً من حياة النبي صلى الله عليه وسلم يدل على حسن خلقه.
السؤال الثالث: من يمكن أن يكون قدوتك في تطبيق هذا الحديث؟ ولماذا؟
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول:
كان النبي صلى الله عليه وسلم قدوة في تطبيق هذا الحديث:
من حيث التقوى:
• كان أتقى الناس لله، يعبد الله حتى تتورم قدماه
• كان يراقب الله في كل أحواله
• كان أمره ونهيه لله
• لم يعص الله قط
من حيث إتباع السيئة بالحسنة:
• كان يستغفر الله في اليوم أكثر من $70$ مرة
• كان يقوم الليل ويصلي حتى تتورم قدماه رغم أن الله غفر له ما تقدم من ذنبه وما تأخر
من حيث حسن الخلق:
• كان أحسن الناس خلقاً
• قالت عنه عائشة رضي الله عنها: "كان خلقه القرآن"
• كان رحيماً، كريماً، صادقاً، أميناً، متواضعاً
• لم يسب أحداً ولم يشتم أحداً
الجواب الثاني:
موقف يدل على حسن خلق النبي صلى الله عليه وسلم:
الموقف: عندما ذهب النبي صلى الله عليه وسلم إلى الطائف يدعوهم إلى الإسلام، فسخروا منه وأغروا به سفهاءهم وصبيانهم، فرموه بالحجارة حتى أدموا قدميه الشريفتين. فجاءه جبريل عليه السلام ومعه ملك الجبال يقول: إن شئت أطبق عليهم الأخشبين (الجبلين). فقال النبي صلى الله عليه وسلم: "لا، بل أرجو أن يخرج الله من أصلابهم من يعبد الله وحده لا يشرك به شيئاً". ودعا لهم قائلاً: "اللهم اهد قومي فإنهم لا يعلمون".
هذا الموقف يدل على عظيم خلقه وعفوه وصبره ورحمته بالناس حتى مع من آذوه.
الجواب الثالث:
قدوتي في تطبيق هذا الحديث:
أولاً: النبي محمد صلى الله عليه وسلم - لأنه كان أكمل الناس خلقاً وأتقاهم لله
ثانياً: الصحابة الكرام رضوان الله عليهم - لأنهم طبقوا ما تعلموه من النبي صلى الله عليه وسلم
ثالثاً: والداي - لأنهما يحرصان على تقوى الله وحسن معاملة الناس
رابعاً: معلمي الصالح - لأنه يعلمني الخير ويكون قدوة حسنة في أخلاقه
أتخذهم قدوة لأنهم يطبقون تعاليم الإسلام في حياتهم ويحرصون على رضا الله وحسن معاملة الناس.
التمرين العشرون: الآيات القرآنية المرتبطة
السؤال الأول: اذكر آية قرآنية تحث على التقوى.
السؤال الثاني: اذكر آية قرآنية تحث على حسن المعاملة والأخلاق الحسنة.
السؤال الثالث: اذكر آية قرآنية تدل على أن الحسنات تذهب السيئات.
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول:
آيات قرآنية تحث على التقوى:
• قال الله تعالى: "يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله حق تقاته ولا تموتن إلا وأنتم مسلمون" (سورة آل عمران: آية $102$)
• قال الله تعالى: "يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وقولوا قولاً سديداً" (سورة الأحزاب: آية $70$)
• قال الله تعالى: "واتقوا الله إن الله شديد العقاب" (سورة المائدة: آية $2$)
الجواب الثاني:
آيات قرآنية تحث على حسن المعاملة والأخلاق:
• قال الله تعالى: "وقولوا للناس حسناً" (سورة البقرة: آية $83$)
• قال الله تعالى: "ولا تستوي الحسنة ولا السيئة ادفع بالتي هي أحسن فإذا الذي بينك وبينه عداوة كأنه ولي حميم" (سورة فصلت: آية $34$)
• قال الله تعالى: "وإنك لعلى خلق عظيم" (سورة القلم: آية $4$)
• قال الله تعالى: "خذ العفو وأمر بالعرف وأعرض عن الجاهلين" (سورة الأعراف: آية $199$)
الجواب الثالث:
آية قرآنية تدل على أن الحسنات تذهب السيئات:
قال الله تعالى: "وأقم الصلاة طرفي النهار وزلفاً من الليل إن الحسنات يذهبن السيئات ذلك ذكرى للذاكرين" (سورة هود: آية $114$)
هذه الآية الكريمة تدل بوضوح على أن العمل الصالح (الحسنات) يمحو أثر السيئات ويكفرها. وهذا ما أرشدنا إليه النبي صلى الله عليه وسلم في حديثه "واتبع السيئة الحسنة تمحها".
No comments:
Post a Comment