دليل المحتوى والمنهاج العراقي

بنك أسئلة وتدريبات شاملة في مادة الاجتماعيات للصف الأول متوسط لموضوع دولة سبأ (جزء 6). يحتوي هذا البنك على مسائل تطبيقية متنوعة وتمارين متدرجة الصعوبة مدعمة بالرسوم التوضيحية والحلول النموذجية وفق أحدث طبعة لكتاب وزارة التربية العراقية لمساعدة الطلبة على إتقان المادة.

أقسام مادة الاجتماعيات:

📋 نماذج امتحانات (وزارية)📝 اختبارات الشهرية 💡 بنك الأسئلة 📖 تحضير الدروس ✏️ حل تمارين وأسئلة الكتاب 📑 ملخصات للدروس 🎯 مراجعة واختبار إلكتروني

الاجتماعيات - الصف الأول متوسط بنك الأسئلة والتدريبات 5 تدريبات نموذجية

بنك أسئلة: دولة سبأ | ملزمة الاجتماعيات الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 6)

تمارين تطبيقية نموذجية مع الحلول المفصلة وسلم الدرجات للتحضير لامتحانات الصف الأول متوسط بالعراق.

أجزاء هذا الموضوع (12):

الجزء 1 الجزء 2 الجزء 3 الجزء 4 الجزء 5 الجزء 6 الجزء 7 الجزء 8 الجزء 9 الجزء 10 الجزء 11 الجزء 12

💡

ميزة تفاعلية: يمكنك الضغط مطولاً (Long Press) على أي جزء من الشرح أو الحل النموذجي لمعاينة نص السؤال والرسم المرافق له فوراً!

تدريب / مسألة رقم 1 من 5

دولة سبأ

التمرين السادس والعشرون: السلع التجارية

السؤال الأول: ما هي أهم السلع التي اشتهرت بها دولة سبأ؟

السؤال الثاني: لماذا كان البخور (اللبان) مهماً في التجارة السبئية؟

السؤال الثالث: إلى أين كان السبئيون يصدرون سلعهم؟

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابات الكاملة:

جواب السؤال الأول:
أهم السلع التجارية السبئية:
$1.$ البخور واللبان (الطيب)
$2.$ العطور والمر
$3.$ الذهب
$4.$ الأحجار الكريمة
$5.$ التوابل
$6.$ المنتجات الزراعية

جواب السؤال الثاني:
كان البخور مهماً للأسباب التالية:
$1.$ استخدامه في الطقوس الدينية في الحضارات القديمة
$2.$ الطلب الكبير عليه في مصر وبلاد الشام
$3.$ قيمته الاقتصادية العالية
$4.$ يُنتج بكثرة في بلاد اليمن
$5.$ كان أهم سلعة تجارية في ذلك العصر

جواب السؤال الثالث:
كان السبئيون يصدرون سلعهم إلى:
$1.$ مصر
$2.$ بلاد الشام (فلسطين وسوريا)
$3.$ بلاد ما بين النهرين (العراق)
$4.$ الحبشة (إثيوبيا)
$5.$ الهند
$6.$ بعض مناطق البحر المتوسط

تدريب / مسألة رقم 2 من 5

دولة سبأ

التمرين السابع والعشرون: نهاية دولة سبأ

السؤال الأول: ما هي العوامل التي أدت إلى ضعف دولة سبأ؟

السؤال الثاني: ما دور انهيار سد مأرب في نهاية دولة سبأ؟

السؤال الثالث: ماذا حدث للسبئيين بعد انهيار السد؟

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابات الكاملة:

جواب السؤال الأول:
العوامل التي أدت إلى ضعف دولة سبأ:
$1.$ الصراعات الداخلية بين الأسر الحاكمة
$2.$ ضعف السلطة المركزية
$3.$ قوة الطبقة الإقطاعية على حساب الملك
$4.$ الغزوات الخارجية
$5.$ انهيار سد مأرب (سيل العرم)
$6.$ تغير طرق التجارة العالمية

جواب السؤال الثاني:
دور انهيار سد مأرب:
$1.$ دمار الجنتين اليمنى واليسرى
$2.$ انهيار الاقتصاد الزراعي
$3.$ القحط والمجاعة
$4.$ تشتت السكان وهجرتهم
$5.$ فقدان مصدر الثروة الرئيسي
$6.$ ضربة قاصمة للحضارة السبئية

جواب السؤال الثالث:
ما حدث للسبئيين بعد الانهيار:
$1.$ تشتتوا وهاجروا إلى مناطق مختلفة
$2.$ انتشروا في أنحاء شبه الجزيرة العربية
$3.$ بعضهم هاجر شمالاً (الغساسنة)
$4.$ فقدوا وحدتهم السياسية
$5.$ خضعت المنطقة لحكم مملكة حمير
$6.$ انتهت الدولة السبئية كقوة سياسية

تدريب / مسألة رقم 3 من 5

دولة سبأ

التمرين الثامن والعشرون: الكتابة والخط المسند

السؤال الأول: ما هو الخط الذي استخدمه السبئيون في الكتابة؟

السؤال الثاني: ما أهمية النقوش السبئية؟

السؤال الثالث: اذكر بعض المعلومات التي وصلتنا من النقوش السبئية؟

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابات الكاملة:

جواب السؤال الأول:
الخط الذي استخدمه السبئيون:
- الخط المسند
- يتكون من $29$ حرفاً
- كتابة من اليمين إلى اليسار أو العكس
- استخدم في النقوش على الحجارة والمعابد

جواب السؤال الثاني:
أهمية النقوش السبئية:
$1.$ مصدر تاريخي مهم عن دولة سبأ
$2.$ تؤكد أسماء الملوك والمكارب
$3.$ توثق الأحداث التاريخية المهمة
$4.$ تصف المنجزات الحضارية
$5.$ تكشف عن نظام الحكم والإدارة
$6.$ تعرفنا بالديانة والمعتقدات

جواب السؤال الثالث:
معلومات من النقوش السبئية:
$1.$ أسماء الملوك والمكارب وأعمالهم
$2.$ بناء سد مأرب وتطويره
$3.$ الحروب والانتصارات العسكرية
$4.$ نظام الحكم والإدارة
$5.$ المعابد والآلهة
$6.$ التجارة والعلاقات الخارجية
$7.$ تواريخ الأحداث المهمة

تدريب / مسألة رقم 4 من 5

دولة سبأ

التمرين التاسع والعشرون: مقارنات ومسائل حسابية

السؤال الأول: إذا كان طول سد مأرب القديم $650$ متراً وارتفاعه $15$ متراً، وكان السد الحديث طوله $763$ متراً وارتفاعه $38$ متراً، احسب الفرق في الطول بين السدين؟

السؤال الثاني: احسب الفرق في الارتفاع بين السد القديم والحديث؟

السؤال الثالث: إذا كان عرض قاعدة السد القديم $60$ متراً والسد الحديث $336$ متراً، كم مرة يزيد عرض السد الحديث عن القديم؟

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابات الكاملة:

جواب السؤال الأول:
الحل:
الفرق في الطول = طول السد الحديث - طول السد القديم
$\text{الفرق} = 763 - 650 = 113$ متر
السد الحديث أطول من القديم بـ $113$ متر

جواب السؤال الثاني:
الحل:
الفرق في الارتفاع = ارتفاع السد الحديث - ارتفاع السد القديم
$\text{الفرق} = 38 - 15 = 23$ متر
السد الحديث أعلى من القديم بـ $23$ متر

جواب السؤال الثالث:
الحل:
عدد المرات = $\frac{\text{عرض السد الحديث}}{\text{عرض السد القديم}}$
$\text{عدد المرات} = \frac{336}{60} = 5.6$ مرة تقريباً
عرض السد الحديث يزيد عن القديم بحوالي $5.6$ مرة

تدريب / مسألة رقم 5 من 5

دولة سبأ

التمرين الثلاثون: مراجعة شاملة

السؤال الأول: اذكر أهم خمسة إنجازات حضارية لدولة سبأ؟

السؤال الثاني: قارن بين مرحلة المكارب ومرحلة حكم الملوك من حيث (اللقب، نظام الحكم، الإنجازات)؟

السؤال الثالث: إذا كان المؤسس الأول لدولة سبأ (سمح علي) قد حكم لمدة $30$ سنة تقريباً، وبدأ حكمه عام $800$ قبل الميلاد، في أي عام انتهى حكمه؟

✅ الحل النموذجي وسلم التنقيط:

الإجابات الكاملة:

جواب السؤال الأول:
أهم خمسة إنجازات حضارية لدولة سبأ:
$1.$ بناء سد مأرب العظيم
$2.$ السيطرة على طرق التجارة البرية والبحرية
$3.$ تطوير نظام حكم متقدم (من ثيوقراطي إلى ملكي)
$4.$ ازدهار العمارة والبناء والنحت
$5.$ استخدام الخط المسند والنقوش

جواب السؤال الثاني:
المقارنة بين المرحلتين:

وجه المقارنة	مرحلة المكارب	مرحلة حكم الملوك
اللقب	المكرب (المقرب من الآلهة)	الملك
نظام الحكم	ثيوقراطي (ديني ودنيوي)	ملكي مدني
العاصمة	صرواح ثم مأرب	مأرب
أهم الإنجازات	بناء السدود وخاصة سد مأرب	التوسع الخارجي وازدهار العمران
الدور الديني	مرتبط بالحكم	منفصل عن الحكم

جواب السؤال الثالث:
الحل:
سنة انتهاء الحكم = سنة البداية - مدة الحكم
$\text{سنة الانتهاء} = 800 - 30 = 770$ قبل الميلاد
انتهى حكم سمح علي في عام $770$ قبل الميلاد تقريباً