بنك أسئلة وتدريبات شاملة في مادة التربية الإسلامية للصف الأول متوسط لموضوع الإمام علي بن الحسين السجاد (زين العابدين) (جزء 5). يحتوي هذا البنك على مسائل تطبيقية متنوعة وتمارين متدرجة الصعوبة مدعمة بالرسوم التوضيحية والحلول النموذجية وفق أحدث طبعة لكتاب وزارة التربية العراقية لمساعدة الطلبة على إتقان المادة.
بنك أسئلة: الإمام علي بن الحسين السجاد (زين العابدين) | ملزمة التربية الإسلامية الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 5)
التمرين الحادي والعشرون: أجب عن الأسئلة التالية:
- كيف حفظ الله الإمام السجاد يوم واقعة كربلاء؟
- ما الحكمة الإلهية في حفظ الإمام السجاد؟
- ماذا فعل الإمام السجاد بعد نجاته من واقعة كربلاء؟
الإجابة التفصيلية:
الجواب الأول: حفظ الله تعالى الإمام السجاد يوم واقعة كربلاء بأن جعله مريضاً طريح الفراش لا يقوى على الحراك، فلم يتمكن من المشاركة في القتال، وبذلك نجا من القتل.
الجواب الثاني: الحكمة الإلهية في حفظ الإمام السجاد تتمثل في:
أولاً: حفظ ذرية الإمام الحسين واستمرار نسله.
ثانياً: ليكون شاهداً على ما حدث في كربلاء وينقل الحقيقة للناس.
ثالثاً: ليقوم بدوره العلمي في نشر علوم أهل البيت وكشف الحقائق للناس.
رابعاً: لأن الإمامة تنتقل إليه بعد أبيه.
الجواب الثالث: بعد نجاته من واقعة كربلاء، قام الإمام السجاد بعدة أمور:
أولاً: كشف الحقائق للناس في طريق السبي إلى الكوفة والشام.
ثانياً: عاد إلى المدينة المنورة وبدأ بنشر الأحاديث النبوية والعلوم الإسلامية.
ثالثاً: أملى الصحيفة السجادية ورسالة الحقوق.
رابعاً: علّم عدداً كبيراً من التلاميذ الذين نشروا علوم أهل البيت.
التمرين الثاني والعشرون: أجب عن الأسئلة التالية:
- ما معنى قول الإمام الباقر: "كان قيام أبي في صلاته قيام العبد الذليل بين يدي الملك الجليل"؟
- كيف نطبق هذا المعنى في صلاتنا؟
- اذكر ثلاث آداب للصلاة نتعلمها من عبادة الإمام السجاد.
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول: معنى هذا القول أن الإمام السجاد كان يقف في صلاته بخشوع تام وتواضع شديد، كما يقف العبد الضعيف الخاضع أمام الملك العظيم القوي. وهذا يصف حالة الخشوع والخوف من الله التي كان يعيشها الإمام في صلاته.
الجواب الثاني: نطبق هذا المعنى في صلاتنا بأن:
أولاً: نستحضر عظمة الله تعالى ونحن نقف بين يديه.
ثانياً: نخشع في صلاتنا ونركز فيها ولا نلتفت إلى ما حولنا.
ثالثاً: نشعر بالتواضع أمام الله ونتذكر أننا عبيد ضعفاء أمام الملك العظيم.
رابعاً: نصلي كل صلاة وكأنها آخر صلاة لنا.
الجواب الثالث: ثلاث آداب للصلاة نتعلمها من عبادة الإمام السجاد:
الأولى: الخشوع التام والتركيز في الصلاة.
الثانية: الإكثار من الصلاة والتهجد وعدم الاكتفاء بالصلوات الواجبة فقط.
الثالثة: أن نصلي صلاة المودع، أي نصلي كل صلاة وكأنها آخر صلاة لنا في الدنيا.
التمرين الثالث والعشرون: أجب بتفصيل عن الأسئلة التالية:
- ما الفرق بين الصحيفة السجادية ورسالة الحقوق من حيث الموضوع؟
- لماذا ألف الإمام السجاد هذين الأثرين العلميين؟
- كيف نستفيد نحن اليوم من الصحيفة السجادية ورسالة الحقوق؟
الإجابة التفصيلية:
الجواب الأول: الفرق بين الصحيفة السجادية ورسالة الحقوق من حيث الموضوع:
الصحيفة السجادية: هي مجموعة من الأدعية المأثورة التي تشمل الدعاء في مختلف المواقف والأحوال، وتحتوي على تعاليم روحية وأخلاقية في قالب الدعاء.
رسالة الحقوق: هي رسالة تبين حقوق الإنسان وواجباته تجاه الله والنفس والآخرين، وتنظم العلاقات الاجتماعية والأسرية.
الجواب الثاني: ألف الإمام السجاد هذين الأثرين لعدة أسباب:
أولاً: لتوعية الناس وتهذيبهم روحياً واجتماعياً.
ثانياً: لحفظ تعاليم الإسلام الحقيقية في زمن كان فيه التضليل والانحراف.
ثالثاً: ليكونا دستوراً للمسلمين في معاملاتهم وعباداتهم.
رابعاً: لنشر علوم أهل البيت بطريقة آمنة في ظروف التقية.
الجواب الثالث: نستفيد اليوم من الصحيفة السجادية ورسالة الحقوق بأن:
من الصحيفة السجادية: نتعلم كيف ندعو الله في مختلف الأحوال، ونتعلم التعاليم الروحية والأخلاقية.
من رسالة الحقوق: نتعلم حقوقنا وواجباتنا تجاه الله والوالدين والأبناء والجار والمجتمع، وننظم علاقاتنا وفق تعاليم الإسلام.
التمرين الرابع والعشرون: أجب عن الأسئلة التالية:
- في أي مدينة كان الإمام السجاد عندما وقعت واقعة كربلاء؟
- إلى أين نقل الإمام السجاد مع السبايا بعد واقعة كربلاء؟
- كم عدد السنوات تقريباً التي عاشها الإمام بعد استشهاد أبيه؟ (استشهد الحسين سنة $61$ هـ واستشهد السجاد سنة $95$ هـ)
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول: كان الإمام السجاد عليه السلام في كربلاء مع أبيه الإمام الحسين عليه السلام عندما وقعت الواقعة، لكنه كان مريضاً طريح الفراش لا يستطيع القتال.
الجواب الثاني: نُقل الإمام السجاد مع السبايا أولاً إلى الكوفة حيث كان والي الكوفة عبيد الله بن زياد، ثم نُقلوا من الكوفة إلى الشام حيث كان يزيد بن معاوية. وفي كلا المدينتين قام الإمام بكشف الحقائق للناس.
الجواب الثالث: عدد السنوات التي عاشها الإمام بعد استشهاد أبيه يحسب كالتالي:
$95 - 61 = 34$ سنة
أي أن الإمام السجاد عاش حوالي $34$ سنة بعد استشهاد أبيه الإمام الحسين عليه السلام، قضاها في نشر العلوم وكشف الحقائق وتربية التلاميذ.
التمرين الخامس والعشرون: أجب بدقة عن الأسئلة التالية:
- ماذا نعني بقولنا إن الإمام كان ورعاً؟
- اذكر موقفين يدلان على ورع الإمام السجاد.
- كيف نكون ورعين في حياتنا اليومية؟
الإجابة التفصيلية:
الجواب الأول: الورع يعني الابتعاد عن الحرام والشبهات، وترك ما لا يعني الإنسان، والحذر من الوقوع في المعاصي. فالورع هو أن يكون الإنسان حذراً في أفعاله وأقواله خوفاً من أن يغضب الله تعالى.
الجواب الثاني: موقفان يدلان على ورع الإمام:
الموقف الأول: كان لا يأكل الطعام مع أمه خوفاً من أن تمتد يده إلى لقمة قبلها فيكون بذلك قد عقها، مع أنه معصوم لا يخطئ، لكنه أراد أن يعلمنا الورع.
الموقف الثاني: كان يحمل الطعام للفقراء متخفياً حتى لا يراه أحد، ورعاً منه أن تكون صدقته للرياء أو السمعة.
الجواب الثالث: نكون ورعين في حياتنا اليومية بأن:
أولاً: نبتعد عن الحرام والشبهات في الأكل والشرب والكلام.
ثانياً: نحذر من أن نؤذي الآخرين بأقوالنا أو أفعالنا.
ثالثاً: نحاسب أنفسنا على أعمالنا ونتأكد أنها موافقة لتعاليم الإسلام.
رابعاً: نبر بوالدينا ونحترمهما في كل الأحوال.
No comments:
Post a Comment