بنك أسئلة وتدريبات شاملة في مادة التربية الإسلامية للصف الأول متوسط لموضوع الإمام علي بن الحسين السجاد (زين العابدين) (جزء 6). يحتوي هذا البنك على مسائل تطبيقية متنوعة وتمارين متدرجة الصعوبة مدعمة بالرسوم التوضيحية والحلول النموذجية وفق أحدث طبعة لكتاب وزارة التربية العراقية لمساعدة الطلبة على إتقان المادة.
بنك أسئلة: الإمام علي بن الحسين السجاد (زين العابدين) | ملزمة التربية الإسلامية الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 6)
التمرين السادس والعشرون: أجب عن الأسئلة التالية:
- اذكر ثلاثة من حقوق الله على الإنسان كما وردت في رسالة الحقوق.
- اذكر ثلاثة من حقوق الوالدين على الأبناء.
- لماذا بدأ الإمام رسالة الحقوق بحق الله تعالى؟
الإجابة الكاملة:
الجواب الأول: ثلاثة من حقوق الله على الإنسان:
الأول: عبادته وحده لا شريك له.
الثاني: طاعته في أوامره واجتناب نواهيه.
الثالث: شكره على نعمه الكثيرة.
الجواب الثاني: ثلاثة من حقوق الوالدين على الأبناء:
الأول: برهما والإحسان إليهما.
الثاني: طاعتهما في المعروف.
الثالث: عدم عقوقهما بالقول أو الفعل، حتى في أبسط الأمور كما علمنا الإمام السجاد عندما كان لا يأكل مع أمه خشية أن يسبقها إلى لقمة.
الجواب الثالث: بدأ الإمام رسالة الحقوق بحق الله تعالى لأن:
أولاً: حق الله هو أعظم الحقوق وأولها.
ثانياً: جميع الحقوق الأخرى تنبع من حق الله، فمن عرف حق الله عرف حقوق الآخرين.
ثالثاً: لتعليم الناس أن يبدأوا بحق الله قبل حقوق الناس.
التمرين السابع والعشرون: أجب عن الأسئلة التالية:
- ما معنى التهجد الذي كان الإمام يكثر منه؟
- متى يكون وقت التهجد؟
- لماذا كان الإمام يكثر من التهجد؟
الإجابة التفصيلية:
الجواب الأول: التهجد معناه قيام الليل، أي الصلاة في الليل بعد النوم. وهو من أفضل العبادات التي يتقرب بها العبد إلى الله تعالى.
الجواب الثاني: وقت التهجد يكون في الليل، وأفضله في الثلث الأخير من الليل. فكان الإمام السجاد يقوم من نومه في جوف الليل ليصلي ويدعو الله تعالى.
الجواب الثالث: كان الإمام يكثر من التهجد لعدة أسباب:
أولاً: لشدة حبه لله تعالى ورغبته في التقرب إليه.
ثانياً: لأن الليل وقت الخلوة مع الله حيث ينشغل الناس بالنوم.
ثالثاً: لأن الله تعالى يحب من يقوم الليل ويثيبه ثواباً عظيماً.
رابعاً: ليعلم الناس أهمية قيام الليل والتهجد.
التمرين الثامن والعشرون: أجب بتفصيل عما يلي:
- كم كان عمر الإمام السجاد تقريباً عندما حدثت واقعة كربلاء؟ (ولد سنة $38$ هـ ووقعت الواقعة سنة $61$ هـ)
- كم كان عمره عند استشهاده؟ (ولد سنة $38$ هـ واستشهد سنة $95$ هـ)
- احسب كم سنة قضاها الإمام في نشر العلم بعد عودته من السبي إلى المدينة.
الإجابة مع الحسابات الكاملة:
الجواب الأول: عمر الإمام السجاد عندما حدثت واقعة كربلاء يحسب كالتالي:
$61 - 38 = 23$ سنة
أي كان عمر الإمام السجاد حوالي $23$ سنة عندما استشهد أبوه الإمام الحسين عليه السلام في كربلاء.
الجواب الثاني: عمر الإمام عند استشهاده يحسب كالتالي:
$95 - 38 = 57$ سنة
أي استشهد الإمام السجاد عليه السلام وعمره حوالي $57$ سنة، قضاها في العبادة ونشر العلم وخدمة الناس.
الجواب الثالث: المدة التي قضاها في نشر العلم بعد عودته من السبي تساوي المدة من واقعة كربلاء إلى استشهاده:
$95 - 61 = 34$ سنة
أي قضى الإمام السجاد حوالي $34$ سنة في نشر العلم والأحاديث النبوية وتربية التلاميذ وتأليف الصحيفة السجادية ورسالة الحقوق وكشف الحقائق للناس.
التمرين التاسع والعشرون: أجب عن الأسئلة التالية:
- لماذا يعتبر الإمام السجاد قدوة لنا في الأخلاق؟
- اذكر ثلاثة دروس عملية تعلمتها من سيرة الإمام السجاد يمكنك تطبيقها في حياتك.
- كيف يمكننا أن نقتدي بالإمام السجاد في معاملتنا مع الآخرين؟
الإجابة التفصيلية:
الجواب الأول: يعتبر الإمام السجاد قدوة لنا في الأخلاق لأنه:
أولاً: كان يجمع بين العبادة والأخلاق الحسنة.
ثانياً: كان يطبق تعاليم الإسلام في حياته العملية.
ثالثاً: كان متواضعاً رغم شرفه ونسبه.
رابعاً: كان كريماً ومتسامحاً وحليماً.
خامساً: كان يهتم بالضعفاء والمحتاجين دون أن ينتظر الشكر.
الجواب الثاني: ثلاثة دروس عملية من سيرة الإمام:
الدرس الأول: أن أحترم والديّ في كل الأحوال وأن أحذر من أن أسيء إليهما حتى في أبسط الأمور، كما كان الإمام يفعل مع أمه.
الدرس الثاني: أن أساعد الفقراء والمحتاجين بما أستطيع، وأن أفعل ذلك بتواضع دون أن أحرجهم أو أنتظر الشكر.
الدرس الثالث: أن أعفو عمن أساء إليّ وأن أكون حليماً متسامحاً، كما كان الإمام عندما قال للرجل الذي سبه: وعنك أغضي.
الجواب الثالث: نقتدي بالإمام في معاملتنا مع الآخرين بأن:
أولاً: نكون متواضعين مع الجميع حتى لو كنا أفضل منهم.
ثانياً: نساعد المحتاجين دون منّ أو أذى.
ثالثاً: نعفو عمن أساء إلينا ونكون حلماء متسامحين.
رابعاً: نهتم بالضعفاء مثل الأرامل والأيتام.
خامساً: نكون صادقين أمناء في معاملاتنا.
التمرين الثلاثون: أجب بإجابات شاملة عن الأسئلة التالية:
- لخص دور الإمام السجاد في المحافظة على الإسلام بعد واقعة كربلاء.
- اذكر ثلاثة أساليب استخدمها الإمام لنشر تعاليم الإسلام في زمنه.
- ما الرسالة التي يوجهها لنا الإمام السجاد من خلال حياته وسيرته؟
الإجابة الشاملة:
الجواب الأول: دور الإمام السجاد في المحافظة على الإسلام بعد واقعة كربلاء كان عظيماً ومتعدد الجوانب:
أولاً: كشف الحقائق للناس وأوضح لهم من هم أهل البيت ومنزلتهم.
ثانياً: نشر الأحاديث النبوية والعلوم الإسلامية من خلال $72$ تلميذاً.
ثالثاً: ألف الصحيفة السجادية التي تحتوي على تعاليم روحية وأخلاقية.
رابعاً: كتب رسالة الحقوق التي تنظم علاقات الإنسان بربه ونفسه والآخرين.
خامساً: كان قدوة عملية في الأخلاق والعبادة.
الجواب الثاني: ثلاثة أساليب استخدمها الإمام لنشر تعاليم الإسلام:
الأسلوب الأول: التعليم المباشر من خلال تلاميذه الذين كانوا ينقلون علومه للناس.
الأسلوب الثاني: الدعاء والمناجاة في الصحيفة السجادية، حيث استخدم الدعاء كوسيلة لتوعية الناس وتهذيبهم.
الأسلوب الثالث: القدوة العملية بأخلاقه وعبادته، فكان الناس يتعلمون منه بالنظر إلى سلوكه وأفعاله.
الجواب الثالث: الرسالة التي يوجهها الإمام السجاد لنا من خلال حياته:
أولاً: أن الإسلام الحقيقي هو الذي يجمع بين العبادة والأخلاق الحسنة.
ثانياً: أن المؤمن يجب أن يكون قوياً في الحق صابراً على المحن.
ثالثاً: أن العلم والعمل يجب أن يكونا متلازمين.
رابعاً: أن خدمة الناس ومساعدة المحتاجين من أهم العبادات.
خامساً: أن المسلم يجب أن يعرف حقوقه وواجباته تجاه الله والناس.
No comments:
Post a Comment