بنك أسئلة وتدريبات شاملة في مادة الاجتماعيات للصف الأول متوسط لموضوع دولة حمير (جزء 11). يحتوي هذا البنك على مسائل تطبيقية متنوعة وتمارين متدرجة الصعوبة مدعمة بالرسوم التوضيحية والحلول النموذجية وفق أحدث طبعة لكتاب وزارة التربية العراقية لمساعدة الطلبة على إتقان المادة.
بنك أسئلة: دولة حمير | ملزمة الاجتماعيات الأول متوسط مناهج عراقي (جزء 11)
التمرين الحادي والعشرون: المقاييس والمكاييل
السؤال الأول: لماذا استخدم العرب القدماء المقاييس والمكاييل في البيع والشراء؟
السؤال الثاني: ما هي الطرق البرية التي شقها العرب القدماء؟
السؤال الثالث: إذا كان التاجر يبيع البخور باستخدام مكيال يزن $5$ كيلوغرامات، وباع $12$ مكيالاً، احسب الوزن الإجمالي للبخور المباع.
الإجابات الكاملة:
إجابة السؤال الأول:
استخدم العرب القدماء المقاييس والمكاييل في البيع والشراء لتنظيم التجارة وضمان العدل في المعاملات التجارية، ولتوحيد وسائل القياس بين التجار.
إجابة السؤال الثاني:
شق العرب القدماء طرقاً برية لأغراض تجارية بين اليمن والشام، وكانت هذه الطرق تستخدم لنقل البضائع بالقوافل التجارية.
إجابة السؤال الثالث:
الحل:
الخطوة الأولى: نضرب وزن المكيال الواحد في عدد المكاييل
$5 \times 12 = 60$ كيلوغرام
الخطوة الثانية: الاستنتاج
الوزن الإجمالي للبخور المباع = $60$ كيلوغراماً
التمرين الثاني والعشرون: المعابد والقصور
السؤال الأول: ما هي المنشآت المعمارية التي بناها العرب القدماء؟
السؤال الثاني: علل: نقش العرب القدماء في الصخر مساكن لهم.
السؤال الثالث: إذا بنى الحميريون $8$ معابد و $12$ قصراً و $15$ سداً، احسب العدد الإجمالي للمنشآت التي بنوها.
الإجابات الكاملة:
إجابة السؤال الأول:
بنى العرب القدماء المعابد والقصور والسدود، ونقشوا في الصخر مساكن لهم، وهذه المنشآت تدل على مستوى عالٍ من التطور المعماري.
إجابة السؤال الثاني:
نقش العرب القدماء في الصخر مساكن لهم للحماية من العوامل الطبيعية والأعداء، وكانت هذه المساكن توفر لهم الأمان والاستقرار، كما أنها كانت تبقى لفترات طويلة.
إجابة السؤال الثالث:
الحل:
الخطوة الأولى: نجمع عدد المنشآت
$8 + 12 + 15 = 35$ منشأة
الخطوة الثانية: الاستنتاج
العدد الإجمالي للمنشآت = $35$ منشأة
التمرين الثالث والعشرون: المقارنة بين الحملتين الحبشيتين
السؤال الأول: قارن بين الحملة الحبشية الأولى والحملة الحبشية الثانية من حيث التاريخ والنتيجة.
السؤال الثاني: ما هي أسباب فشل الحملة الحبشية الأولى ونجاح الحملة الثانية؟
السؤال الثالث: احسب الفترة الزمنية بين الحملة الحبشية الأولى (عام $340$ ميلادية) والحملة الحبشية الثانية (عام $525$ ميلادية).
الإجابات الكاملة:
إجابة السؤال الأول:
الحملة الحبشية الأولى: كانت عام $340$ ميلادية، وانتهت بطرد الأحباش من اليمن عام $378$ ميلادية على يد اليمنيين.
الحملة الحبشية الثانية: كانت عام $525$ ميلادية بقيادة أرياط، وتمكنت من القضاء على الدولة الحميرية واستمر الاحتلال حتى عام $575$ ميلادية.
إجابة السؤال الثاني:
فشلت الحملة الأولى بسبب مقاومة اليمنيين القوية وعدم وجود دعم كافٍ للأحباش. أما الحملة الثانية فنجحت بسبب التعاون البيزنطي القوي مع الأحباش وقوة الجيش الحبشي بقيادة أرياط.
إجابة السؤال الثالث:
الحل:
الخطوة الأولى: نطرح تاريخ الحملة الأولى من تاريخ الحملة الثانية
$525 - 340 = 185$ سنة
الخطوة الثانية: الاستنتاج
الفترة بين الحملتين = $185$ سنة
التمرين الرابع والعشرون: العداء بين الفرس والبيزنطيين
السؤال الأول: لماذا كانت الدولة الساسانية على عداء مستمر مع البيزنطيين؟
السؤال الثاني: كيف استفاد اليمنيون من العداء بين الساسانيين والبيزنطيين؟
السؤال الثالث: إذا كانت المسافة من عاصمة الدولة الساسانية إلى اليمن $3000$ كيلومتر، وقطعت القوات الساسانية $200$ كيلومتر يومياً، احسب كم يوماً استغرقت الرحلة؟
الإجابات الكاملة:
إجابة السؤال الأول:
كانت الدولة الساسانية (الفارسية) على عداء مستمر مع الإمبراطورية البيزنطية (الرومانية) بسبب التنافس على النفوذ والسيطرة على طرق التجارة والمناطق الاستراتيجية في المنطقة.
إجابة السؤال الثاني:
استفاد اليمنيون من هذا العداء عندما استنجدوا بالدولة الساسانية لطرد الأحباش (حلفاء البيزنطيين)، فساعدتهم الدولة الساسانية لإضعاف النفوذ البيزنطي في المنطقة.
إجابة السؤال الثالث:
الحل:
الخطوة الأولى: نقسم المسافة الإجمالية على المسافة اليومية
$3000 \div 200 = 15$ يوماً
الخطوة الثانية: الاستنتاج
استغرقت الرحلة $15$ يوماً
التمرين الخامس والعشرون: سورة الفيل
السؤال الأول: اكتب سورة الفيل كاملة وبيّن سبب نزولها.
السؤال الثاني: ما هي الدروس المستفادة من قصة أصحاب الفيل؟
السؤال الثالث: إذا كان عام الفيل عام $570$ ميلادية تقريباً، وهو عام ولادة النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وبُعث النبي وعمره $40$ سنة، احسب في أي سنة بُعث النبي؟
الإجابات الكاملة:
إجابة السؤال الأول:
سورة الفيل:
"أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ * أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ * وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ * تَرْمِيهِم بِحِجَارَةٍ مِّن سِجِّيلٍ * فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَّأْكُولٍ" صدق الله العظيم.
نزلت السورة للإشارة إلى حملة أبرهة الحبشي على مكة المكرمة التي فشلت بأمر الله تعالى.
إجابة السؤال الثاني:
الدروس المستفادة:
1. قدرة الله تعالى على حماية بيته الحرام
2. فشل الظالمين مهما كانت قوتهم
3. أهمية الإيمان بالله والتوكل عليه
4. حفظ الله تعالى لمكة المكرمة
إجابة السؤال الثالث:
الحل:
الخطوة الأولى: نضيف عمر النبي عند البعثة إلى عام الفيل
$570 + 40 = 610$ ميلادية
الخطوة الثانية: الاستنتاج
بُعث النبي محمد صلى الله عليه وسلم عام $610$ ميلادية
No comments:
Post a Comment